Workshop sobre Educação em Arquitetura de Computadores (WEAC)

O Workshop sobre Educação em Arquitetura de Computadores (WEAC) é um evento anual, realizado desde 2006 em conjunto com SSCAD, que apresenta artigos técnico-científicos abordando os mais variados aspectos relacionados à educação em arquitetura de computadores, incluindo computação paralela, computação de alto desempenho e sistemas de computação.

Em sua décima oitava edição, o WEAC 2024 será realizado em paralelo com o XXV Simpósio em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho (SSCAD) e seus demais workshops, nos dias 23 a 25 de outubro de 2024.

A principal meta do WEAC é prover um ambiente (fórum) para professores, pesquisadores e estudantes trocarem, compartilharem e discutirem suas experiências, novas ideias e resultados de pesquisa em todos os aspectos e tópicos relacionados com a educação (aprendizado e ensino) em Arquitetura de Computadores, Computação Paralela, Computação de Alto Desempenho e Sistemas de Computação.

Os artigos podem abordar estudos de caso, relatos de experiência, propostas de novas ideias, tópicos para discussão, ensaios para reflexão, ou apresentações de ferramentas. O programa do workshop será composto de apresentações de artigos, palestras e painéis de discussão.

Tópicos de Interesse

Convidamos os colegas a submeter artigos em todos os aspectos e tópicos relacionados com a educação (aprendizado e ensino) em Organização e Arquitetura de Computadores, Computação Paralela, Computação de Alto Desempenho e Sistemas de Computação. Os tópicos de interesse incluem, de modo não limitado:

• Avaliação do aprendizado
• Estudos de caso relacionados à educação
• Ferramentas de auxílio ao aprendizado e/ou ao ensino
• Integração de arquitetura de computadores e computação paralela com as demais disciplinas dos cursos da área de computação
• Integração entre ensino, aprendizado e pesquisa
• Laboratórios e atividades experimentais
• Métodos e técnicas de ensino, aprendizado e educação
• Métricas para avaliação do aprendizado
• Relação entre a teoria e a prática na educação
• Ferramentas, técnicas e materiais para o ensino à distância
• Suporte de laboratório para o ensino à distância
• Desenvolvimento e avaliação crítica de livros textos
• Avaliação de diferenças regionais no ensino e aprendizagem
• Projetos e iniciativas para o incentivo e ampliação da participação de alunos do ensino médio
• Técnicas e recursos para o ensino e aprendizagem de tecnologias avançadas como aceleradores gráficos e computacionais, arquiteturas multicore e many-core, entre outras
• Técnicas e recursos para o ensino de aspectos arquiteturais específicos para sistemas embarcados e internet das coisas
• Técnicas e recursos para o ensino de computação reconfigurável

Submissões

Os autores interessados em apresentar seus trabalhos deverão submeter os mesmos utilizando o sistema JEMS, que serão avaliados pelos membros do comitê de programa. Os artigos submetidos devem ter um limite de 10 páginas redigidos em português, inglês ou espanhol seguindo o modelo IEEE US letter for Proceedings Manuscripts. Os arquivos deverão ser submetidos em formato PDF.

Todos os artigos completos aceitos para o WEAC 2024 serão publicados como artigos em uma edição especial do periódico eletrônico sobre Educação em Arquitetura de Computadores denominado International Journal of Computer Architecture Education (IJCAE) e serão apresentados nas sessões de apresentação oral. O IJCAE (ISSN: 2316-9915) tem como uma das metas a criação de um fluxo contínuo de submissões, promovendo uma discussão ao longo do ano dos aspectos relacionados à educação.

Haverá premiação de melhor artigo de acordo com escolha do comitê de programa.

Datas Importantes

• Submissão de trabalhos: 25/07/2024
• Notificação de aceitação: 09/09/2024
• Envio da versão final para IJCAE: em definição

Coordenação do WEAC

• Guilherme Galante (Unioeste) — guilherme.galante@unioeste.br
• Rodolfo Azevedo (Unicamp) — rodolfo.azevedo@unicamp.br